В Українському інституті майбутнього презентували переклад бестселера Робінсона / Український інститут майбутнього
В Українському інституті майбутнього презентували переклад бестселера Робінсона
17 квітня в аналітичному центрі "Український інститут майбутнього" (UIF) відбулася презентація україномовного перекладу книги Кена Робінсона "Ви, Ваша дитина і школа".
Заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей, експерт Українського інституту майбутнього за освітою Микола Скиба, директор видавництва "Літопис" Михайло Комарницький, засновниця ОС "Освіторія" Зоя Литвин взяли участь в презентації видання.
Під час заходу гості мали можливість ознайомитись з серією видань Робінсона і обговорити насущні проблеми виховання, освіти і навчання.
Україномовний переклад нової книги автора серії бестселерів за освітою з'явився в Києві майже одночасно з оригіналом за сприяння Українського інституту майбутнього.
Ідеї Робінсона для життя
Освіта в Україні знаходиться на етапі кардинальних змін, головним в освіті стає не процес, а особистість самої дитини, його емоції і переваги.
Микола Скиба, експерт Українського інституту майбутнього за освітою:
"Успіх не є вершиною життя. Вершина - це відчуття повноти життя і проживання, то, що називають щастям.Я знайшов в Робінсона блискуче визначення щастя, він цитує Селінгмана (психолог-позитивіст). Формула така: щастя - це задоволення, позитивні емоції, плюс залучення, плюс сенс. Коли всі ці три компоненти присутні в навчальному процесі, освіта стає якісним.
Якісна освіта - то, яке зберігає природну допитливість. На жаль, на практиці часто спочатку вбивають природну допитливість, а потім намагаються вчити.
Коли будете читати першу главу, не "пробігайте» на кшталт знайомі поняття. Зверніть увагу на різницю понять «освіта» і «навчання». Навчання на відміну від освіти - це природний процес. Дослідницьке поведінка властива і тваринам також, це механізм, який зав'язаний на нашій нейрофізіології, це те, що дає сильне почуття задоволення. У Робінсона чудове почуття гумору. Він зазначає, що дитинство - це не репетиція життя, це і є життя. Багато іронізує. Заради цього варто читати ".
Цінність видання для освітньої реформи
Під час презентації всі спікери відзначали, що ідеї Робінсона вкрай актуальні для сучасної України, де за відносно короткий період незалежності ще не встигли сформуватися споживчі переваги щодо якості освіти.
Хобзей презентував переклад книги Робінсона в Українському інституті майбутнього. фото kiev.informator.ua/ Максим ТОРПАН
П Авел Хобзей, заступник Міністра освіти і науки України:
"Ця книга дуже корисна для того, щоб ми краще розуміли ідеї і цінності Нової української школи. Концепція нової української школи полягає в тому, щоб учень або учениця отримували радість від пізнання, щоб у них була мотивація. Це може бути тільки тоді, коли вони відкриті і мають певну свободу ".За словами заступника міністра, 2019 буде присвячений дошкільній освіті та розвитку Нової української школи (Нуш).
Михайло Комарницький, директор видавництва "Літопис":
"Я хотів би, щоб ця книга підштовхнула нас до відповідального батьківства, батьківського руху в Україні. Ми повинні зрозуміти, що держава не може все взяти на себе, а ми готові будувати спільноту навколо школи через залучення активних батьків. У цій книзі дуже багато корисних прикладів форм цього залучення ".Зоя Литвин, засновниця ОС "Освіторія":
"Я дуже рада, що ця книга вийшла. Це перше видання, яке можна назвати інструкцією до дій для відповідальних батьків"."Споживчі переваги в українських батьків ще не сформовані. Вони не знають, що таке хороша школа. Кен Робінсон дуже вдало говорить про це в цій книзі, це такий шматочок пазла, якого не вистачало. Більш того, він дійсно суперечливий, але я ось в ніж з ним згодна. Ні однієї школи, яка була б ідеальна, це була б для кожної дитини своя школа. Тому потрібно розуміти цінності і принципи цієї сім'ї, потрібно розуміти, який у них дитина, що вони планують і це буде інструкція до дії.
Згадуючи кілька випадків, дуже мені врізався в пам'ять випадок другого тижня відкриття нової Печерської школи, коли в холі вчителька першого класу говорила з одним батьком, який пояснював: "Я повинен з кимось поговорити! Він хоче йти в школу. Це не нормально! одне з двох: або ви його не вчіть тут, або він вас не поважає ". Це не проблема батьків. Проблема в тому, що вони мали трохи інший досвід ".
Віктор Андрусів, виконавчий директор Українського інституту майбутнього:
"Кен Робінсон говорить про важливість державних шкіл. Аргумент, який він використовував, дуже важливий для нас, українців. Фактично державні школи створили суспільство Сполучених Штатів Америки. Тобто, американців. Чому? Тому що до того це була країна мігрантів, вони приїжджали, "об'єднувалися", перебували в своєму мовному середовищі, як-то виховувалися і дуже слабо комунікували. Школа об'єднувала дітей з різних цих груп в один клас і таким чином вони ставали суспільством. Україна теж пережила певну трансформацію, і ц ентр солідарності між громадянами могла б стати школа ".Зоя Литвин, Михайло Комарницький, Віктор Андрусів, Павло Хобзей та Микола Скиба презентували україномовний переклад книги Робінсона в Українському інституті майбутнього
Запросити Миколу Скибу на інтерв'ю: +380635860215
Більше фото з заходів в Українському інституті майбутнього в Facebook
Чому?